世界发展指标

106 2009
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总入学率是指无论年龄大小,在官方规定教育水平年龄段的总入学率。初等教育为儿童传授基本读写和算术技能,同时传授对历史、地理、自然科学、社会科学、艺术和音乐等科目的基本认识。
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137,070 2009
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人均国民总收入(GNI)(以前称为人均 GNP)是国民总收入用世界银行图表集法换算为美元除以年中人口数。国民总收入(GNI)是指所有居民生产者创造的增加值的总和,加上未统计在估计产值中的任何产品税(减去补贴),再加上境外原始收入的净收益(雇员薪酬和财产收入)。国民总收入(GNI)以本国货币计算,为便于经济体之间的比较分析,通常会按照官方汇率转换为美元。但如有理由认定官方汇率大幅偏离了国际交易中实际应用的汇率,则可采用替代汇率。为熨平价格和汇率波动,世界银行采用了一种特殊的换算方法——图表集法。这种方法采用一种转换系数求出给定年及此前两年汇率的平均值,根据该国G-5国家(法国、德国、日本、英国和美国)之间的在2000年期间的通胀率差异进行调整。自 2001 年起,涉及面扩展到欧元区、日本、英国和美国。
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融资

对金融中介基金捐赠情况摘要

$544,470
截至 10/31/2011 的入账情况

气候变化

年月平均气温
1901 to 2009 (°C)

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年月平均气温
月平均气温为1901-2009年各月气温的平均值。这些数据为近似值,其计算依据为英国东安格利亚大学气候研究中心的网格状气候学方法。
来源:世界银行气候变化知识门户;英国东安格利大学气候研究中心。
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年月平均降雨量
1901 to 2009 (mm)

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年月平均降雨量
平均降雨量为1901-2009年各月降雨量的平均值。这些数据为近似值,其计算依据为英国东安格利亚大学气候研究中心的网格状气候学方法。针对仪器(站点)监测数据无法获得或不可靠的情况(尤其是20世纪初期),采用了建模方法推算估测数据值。
来源:世界银行气候变化知识门户;英国东安格利大学气候研究中心。
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